الوزير بنموسى يخرج عن صمته.. بَارَاكَة من المُزَايَدَات فَاشْ تكونو غَاتناقشو قضايا التعليم و مصحلة التلاميذ حطوها فأولوية قصوى

دعا وزير التربية الوطنية، شكيب بنموسى، مطلع الأسبوع الجاري، البرلمانيين الذين وجهوا له انتقادات خلال جلسة الأسئلة الشفوية أمس الإثنين، للامتناع عن المزايدات خلال مناقشة قضايا التعليم.

مصلحة التلاميذ

وفي هذا السياق، حث بنموسى البرلمانيين على النظر في مصلحة التلاميذ كأولوية قصوى، محذرًا من تأثير المزايدات على مستقبل الشباب الذين يمثلون فئة الشعب، وشدد على أن المصلحة الفضلى للتلاميذ يجب أن تكون في مقدمة الإعتبارات خلال أي نقاش حول التعليم.

وفي سياق آخر، دعا بنموسى إلى إعطاء الأولوية لمصلحة التلاميذ في أي إصلاح تعليمي، مشيرًا إلى أن الحكومة ستعقد اجتماعات مع النقابات خلال الأسابيع القادمة بهدف تجاوز التحديات التي تواجه القطاع التعليمي وضمان استمرارية العملية التعليمية.

إصلاح التعليم

و أوضح بنموسى أن إصلاح التعليم يتطلب جهدًا جماعيًا من قبل جميع الفاعلين، سواء كانوا من الأغلبية أو المعارضة، مشددًا على أهمية تحمل المسؤولية المشتركة نحو هذا الملف الذي يمس مستقبل المغرب.

ضرورة العمل المشترك لإصلاح قطاع التعليمي

وفي ختام كلامه، أكد بنموسى على ضرورة العمل المشترك لتخطي الصعوبات التي تواجه عملية إصلاح القطاع التعليمي، وردًا على مطالب برلمانية بالحوار مع التنسيقيات القادة للاضرابات، أشار إلى أن الحكومة تؤمن بأهمية الحوار مع النقابات الأكثر تمثيلية لأنها تعتبر الممثل الرسمي للشغيلة التعليمية، مؤكدًا أن تحقيق إصلاح التعليم يمثل تحديًا صعبًا ليس فقط في المغرب ولكن في جميع دول العالم نظرًا للتحولات التي يشهدها العالم.

المصدر : فاس نيوز ميديا